Porto KS, Santana LS. As práticas pedagógicas de professores da Educação Básica e suas contribuições na aprendizagem de estudantes surdos. Rev. Esp. Pedag. [Internet]. 31º de maio de 2024 [citado 14º de julho de 2025];31:e15348. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/15348