Lima, N. W. e Rosa, C. T. W. da (2022) “Por que devemos ensinar História das Ciências em aulas de Ciências?: Contribuições a partir da Teoria da Aprendizagem Significativa Crítica”, Revista Espaço Pedagógico, 29(2), p. 484-510. doi: 10.5335/rep.v29i2.13201.