BOUTH, R. N. de S. Avaliação docente antidemocrática: influência na prática pedagógica. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 20, n. 2, 2013. DOI: 10.5335/rep.2013.3562. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/3562. Acesso em: 21 jan. 2025.