Muhl, E. H., & Mainardi, E. (2022). Segregar as diferenças e agregar as semelhanças: o debate acerca da inclusão na qualificação da aprendizagem e do convívio humano. Revista Espaço Pedagógico, 29(1), 110-131. https://doi.org/10.5335/rep.v29i1.13719