[1]
M. G. de Souza e A. S. de Andrade Neto, “Uma investigação acerca das concepções sobre a natureza da ciência de alunos do Ensino Médio após ensino combinado da epistemologia de Laudan e de problemas em aberto de Física Contemporânea dentro de UEPS”, RBECM, vol. 3, nº 2, jul. 2020.