OLIVEIRA, T. M. R. de; AMARAL, C. L. C. O processo descontínuo de recuperação paralela no Ensino Fundamental Anos Finais na aprendizagem em Matemática. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 3, n. 2, 2020. DOI: 10.5335/rbecm.v3i2.9742. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/rbecm/article/view/9742. Acesso em: 13 out. 2024.