[1]
Oliveira, T.M.R. de e Amaral, C.L.C. 2020. O processo descontínuo de recuperação paralela no Ensino Fundamental Anos Finais na aprendizagem em Matemática. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 3, 2 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i2.9742.