Inclusão digital de idosos em tempo de pandemia Covid-19: a experiência da UNIDI

Resumo

Este resumo tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre as práticas pedagógicas utilizadas na Unidade de Inclusão Digital de Idosos (UNIDI) durante a pandemia da COVID-19. A UNIDI está localizada na Universidade Federal do Rio Grande do Sul  e oferta, desde 2009, cursos presenciais e a distância para idosos. Além disso, na unidade são realizadas diferentes pesquisas científicas e publicações referentes ao uso das tecnologias digitais pelo público com 60 anos ou mais. No decorrer da pandemia as práticas pedagógicas foram adaptadas para atender os idosos de forma a distância. A metodologia adotada foi qualitativa, sendo o público-alvo idosos com 60 anos ou mais. Os instrumentos de coleta foram questionário, observação participante e produção no Ambiente Virtual de Aprendizagem ROODA. No decorrer do processo 100 idosos participaram das práticas pedagógicas, tendo uma média de 72,3 anos.  A primeira mudança foi a migração de todos os cursos que estavam sendo ofertados para a modalidade a distância. Já a segunda transformação foi a oferta de momentos de diálogos para desabafar e oferta de lives no canal do YouTube referentes às principais temáticas que estavam sendo divulgadas, como fake news, emoções na pandemia etc. As práticas pedagógicas foram pertinentes para o público participante, sendo possível, inclusive, aumentar a demanda com alunos fora da região sul do Brasil, ampliando o atendimento de inclusão digital.