Revista Espaço Pedagógico

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Edição Atual

v. 30 (2023): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Publicado: 2023-04-03

Dossiê - Reforma do Ensino Médio: atores, cenários e disputas

Entrevista com Monica Ribeiro da Silva a reforma do Ensino Médio no Brasil

Mônica Ribeiro da Silva, Altair Alberto Fávero, Éder da Silva Silveira

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Implementação do Novo Ensino Médio no Estado do Acre: a Experiência das Escolas-Piloto

Adriana Martins de Oliveira, Monica Ribeiro da Silva

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Novo Plano de Carreira docente Precarização da Reforma do EM. O caso de São Paulo

Josilaine Gonçalves, Nora Krawczyk

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Parcerias público-privadas e reforma do ensino médio em Alagoas primeiras aproximações

Georgia Sobreira dos Santos Cêa

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“Cenários” para a educação global um projeto de futuro delineado no passado e afirmado no presente

Maria Helena Damião, Cátia Delgado

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A liberdade de escolha no Novo Ensino Médio a percepção de gestores escolares quanto à proposta de flexibilização curricular

Altair Alberto Fávero, Junior Bufon Centenaro, Antonio Pereira dos Santos

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As concepções dos estudantes em relação ao protagonismo juvenil no Novo Ensino Médio

Carina Tonieto, Caroline Simon Bellenzier, Chaiane Bukowski

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A educação física escolar na reforma do Ensino Médio um problema de justiça curricular

João Luís Coletto da Silva, Eder da Silva Silveira

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Projetos de vida e a fabricação de subjetividades monetizáveis uma crítica curricular ao Novo Ensino Médio no Sul do Brasil

Roberto Rafael Dias da Silva, Renata Cecilia Estormovski

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Novos/velhos sentidos para o Ensino Médio necessidade, legitimidade e organização curricular na reforma de 2017

Philipe Braga André

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A reconstituição do processo histórico do Novo Ensino Médio no estado do Rio de Janeiro

Bruno Gawryszewski, Natália Silva Pereira

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Juventude e Projeto de Vida na Reforma do Ensino Médio análise da política pública e perspectivas das pesquisas na área da Educação

Nádia Maciel Falcão, Rafaela Silva Marinho Caldas, Ellen Belmonte Barros

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Analítica existencial e Projeto de Vida em Santa Catarina

Celso Kraemer, Fábio Richard Oechsler

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Caminhos desencontrados e dilemas contraditórios trincheiras que complexificam o debate sobre o Novo Ensino Médio

Lucimara Fiorese, Kári Lúcia Forneck

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Políticas curriculares no novo Ensino Médio de Pernambucano sentidos constituídos em disciplinas eletivas

Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida, Almir Antonio Bezerra, Carla Patrícia Acioli Lins

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A nova BNCC do Ensino Médio uma revisão de trabalhos publicados no Portal de Periódicos Capes/MEC

Lana Cristina Barbosa de Melo, Maria Almerinda de Souza Matos, Nayara Ferreira Costa

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"O futuro já começou" a constituição do empreendedor de si em coleções didáticas do Projeto de Vida, do Novo Ensino Médio

Francisco Vieira da Silva, Patrícia Diógenes de Melo Brunet, Thâmara Soares de Moura

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O Ensino Médio Integrado nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e a formação humana integral

Luciana Dominici Sampaio, Liliane Barbosa Amorim

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Ensino Médio Integrado como alternativa contra-hegemônica às políticas educacionais neoliberais

Maria Raquel Caetano, Nei Fonseca, Lais Basso

e14244
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Trabalho e Projeto de Vida no Novo Ensino Médio em Mato Grosso do Sul discursos e modos de subjetivação juvenil

Wesley Fernando de Andrade Hilário, Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani

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A Reforma do Ensino Médio e a relação capital-educação

Antonio Carlos Souza, Rafael Barros

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Dossiê - Metacognição nos processos de ensino e aprendizagem

Proposta de instrumento e análise de ensino de biologia com ativação do pensamento metacognitivo

Erisnaldo Francisco Reis, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen

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Metacognición social en las clases de biología

Gastón Pérez

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Analisando o uso de estratégias metacognitivas em alunos com TEA: um estudo exploratório

Rochelle da Silva Batista, Jesus Cardoso Brabo

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Os estudos de John Dewey e o construto da metacognição revisitando estudos e tecendo aproximações

Camila Boszko, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Gabriela Carolina Cattani Delord

e14767
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A metacognição no processo de formação de professores de Ciências/Química: um olhar para o ensino híbrido

Mônica Pereira Alves, Welington Francisco

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Artigos de fluxo contínuo

Pibid uma avaliação do seu papel na formação para a docência

Carlos Alberto Vasconcelos, Erinaldo Ferreira Carmo

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Reinterpretação do pensamento educativo dialogando com Paulo Freire

Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra, Emilia Maria da Trindade Prestes, Cláudia Suely Ferreira Gomes

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Transição ensino médio - educação superior um comparativo das expectativas de estudantes do ensino regular e da educação de jovens e adultos

Chaiane de Medeiros Rosa, Patrícia Rodrigues Luiz Peixoto

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Aspectos do trabalho pedagógico escolar relações entre equipe de gestão, professores e trabalho coletivo

Marieta Gouvêa de Oliveira Penna

e8991
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Autoestudo de Inglês no Ensino Médio protótipo de ensino para inclusão de alunos afastados das aulas

Samantha Gonçalves Mancini Ramos, Michelli de Assis Ribeiro

e14144
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UNESCO e Educação de Jovens e Adultos frente a crise capitalista

Rubens Luiz Rodrigues

e13914
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Metodologias ativas estratégias que favorecem o processo de ensino aprendizagem no curso técnico de enfermagem

Rosane Teresinha Fontana, Daiana Reuse, João Carlos Krause

e14260
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Formação para a docência na Educação Infantil configuração curricular de um Curso de Pedagogia

Márcia Buss-Simão, Karine Madalena Martins

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Estudos de revisão em Educação: Estado da Arte e Revisão Sistemática

Fabielle Rocha Cruz, Jacques de Lima Ferreira

e11512
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Desafios do ensino remoto na docência universitária experiências e narrativas de professores da pós-graduação

Fabrício Oliveira da Silva, Yarelis Karina Araque Vergara

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A construção de categorias analíticas na pesquisa sobre perfil conceitual de formação contínua de professores

Bruno Augusto Teilor, Tania Teresinha Bruns Zimer

e14321
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Resenha

Resenha: A Reforma do Ensino Médio em São Paulo a continuidade do projeto neoliberal

Marcio Giusti Trevisol, Ana Léia Particheli

e14408
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Resenha: A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias

Eunice Andrade de Oliveira Menezes

e14453
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