Carlino, Paula. Revisión Entre Pares: Una Práctica Social Que Los Posgrados Deberían Enseñar. Revista Espaço Pedagógico 22, no. 1 (julho 16, 2015). Acessado fevereiro 18, 2020. http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/5183.