v. 10, n. 2 (2014)

Sumário

Apresentação

Sumário
Fabiane Verardi Burlamaque, Luciana Maria Crestani
PDF
Editorial
Fabiane Verardi Burlamaque, Luciana Maria Crestani
PDF

Artigos

O discurso sobre o professor mediador: uma reflexão sobre produções discursivas de licenciandos na educação a distância
Rosângela Hammes Rodrigues, Nivea Rohling
PDF
Ciberespacinho: o discurso intersemiótico na literatura eletrônica infanto-juvenil
Penha elida Ghiotto Tuão Ramos, Analice de Oliveira Martins
PDF
O videogame como materialidade de texto em uma perspectiva histórico-cultural
Adriana Falqueto Lemos, Maria Amélia Dalvi
PDF
Multimodalidade e novas perspectivas da leitura: Ferrandez e a reconstrução HQ de L’étranger
Ana Luiza Ramazzina Ghirardi
PDF
O modelo semiótico nos estudos literários
Matheus de Brito, Fabio Akcelrud Durão
PDF
Práticas discursivas multimodais no WhatsApp: uma análise verbo-visual
Renata da Fonte, Roberta Caiado
PDF
Da linguística da língua à linguística do discurso, e retorno
Patrick Charaudeau
PDF
Discursos sobre a leitura: uma análise de vídeo-campanhas em prol dessa prática
Simone Garavello Varella, Luzmara Curcino
PDF
O cyberpunk: dos livros para as telas. Uma análise do filme Johnny Mnemonic – O ciborgue do futuro
Edgar Roberto Kirchof, Alessandra da Rosa Trindade Camilo
PDF
Crítica genética: o que interpretar?
Claudia Amigo Pino
PDF
Reflexões sobre o trabalho docente
Marcia Cristina Corrêa
PDF
Textos multimodais na aula de português: metodologia de leitura
Lucia Teixeira, Karla Faria, Silvia Maria de Sousa
PDF
A literatura eletrônica e o ensino de língua inglesa: diálogos possíveis
Liandra Tomazine Sibem, Fabiane Verardi Burlamaque
PDF
Sincretismo de linguagens e efeitos de sentido no jornalismo on-line
Luciana Maria Crestani
PDF
Normas para publicação
Fabiane Verardi Burlamaque, Luciana Maria Crestani
PDF