“Não corra tanto, tartaruga!”: podcasts e leitura contemporânea
Resumo
O presente artigo pretende discutir algumas transformações e exigências do estudo e do ensino da literatura na contemporaneidade por intermédio do diálogo com aspectos sonoros de podcasts. A partir de um caso específico (o NerdCast RPG: Call of Cthulhu), pretendemos destacar elementos da natureza e da poética do podcast, mostrando como seu diálogo com a literatura traz consigo uma necessidade de inovação e adaptação por parte do professor e do pesquisador.Downloads
Copyright (c) 2020 Márcio Roberto do Prado, Clayton Henrique de Melo Silva

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