Almeida, Caroline, Camila Scheunemann, Letícia Lopes, e Paulo Lopes. Formação Continuada De Professores Do Ensino Fundamental: Percepções a Respeito Da Pesquisa Científica E Sua Contribuição Para Auxiliar Na Feira Do Conhecimento. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 4, no. 1 (janeiro 29, 2021). Acessado dezembro 7, 2021. http://seer.upf.br/index.php/rbecm/article/view/10902.