Heidemann, L., Moraes, K. e Giongo, S. (2020) Evadir ou persistir? Uma disciplina introdutória centrada no fomento à persistência nos cursos de licenciatura em Física, Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 3(1). doi: 10.5335/rbecm.v3i1.10091.