Almeida, Caroline, Camila Scheunemann, Letícia Lopes, e Paulo Lopes. 2021. Formação Continuada De Professores Do Ensino Fundamental: Percepções a Respeito Da Pesquisa Científica E Sua Contribuição Para Auxiliar Na Feira Do Conhecimento. Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática 4 (1). https://doi.org/10.5335/rbecm.v4i1.10902.