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Santos, V., Rodrigues, A. e Rezende Junior, M. 2019. A construção de narrativas digitais por professores de ciências: análise de uma experiência de formação mediada pelas tecnologias. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2, 1 (ago. 2019), 99-118. DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v2i1.9330.