[1]
dos Santos Silva, C., Flores Santibanez, M. e Huatuco Zuasnábar, D. 2018. Geometria analítica com GeoGebra usando a Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud no ensino médio. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 1, 1 (ago. 2018). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v1i1.8478.