[1]
Bolivar Lebedeff, T. e Philipsen Grutzmann, T. 2020. Inclusão escolar, ensino de matemática e pandemia: algumas considerações. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 3, 3 (nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i3.11835.