[1]
Almeida, C., Scheunemann, C., Lopes, L. e Lopes, P. 2021. Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: percepções a respeito da pesquisa científica e sua contribuição para auxiliar na Feira do Conhecimento. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 4, 1 (jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.5335/rbecm.v4i1.10902.