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Felix, D., Billa, C. e Adamatti, D. 2019. O ensino do pensamento computacional em séries finais do ensino fundamental: uma proposta embasada na neurociências. Revista Brasileira de Computação Aplicada. 11, 1 (abr. 2019), 88-95. DOI:https://doi.org/10.5335/rbca.v11i1.9084.